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农村教师先进工作者事迹材料(8篇)【优秀范文】

来源:事迹材料 时间:2023-03-01 09:25:34

下面是小编为大家整理的农村教师先进工作者事迹材料(8篇)【优秀范文】,供大家参考。

农村教师先进工作者事迹材料(8篇)【优秀范文】

篇一:农村教师先进工作者事迹材料

xxx,男,汉族,1966年2月生,中共党员,现在xx市xx县xx镇xx村小学任教,高级教师,乡村从教33年。

从教33年来,xxx始终坚守在xx市xx县xx镇xx村这个边远的小山村任教。参加工作的前20年,一直在村完小从事“复式班”教学,有丰富的小学基础教育教学经验,尤其擅长“复式班”教学,后撤点并校到xx村小学任教,先后担任学校教研组长、学科带头人、村小学副校长、教师代表等职务,分管校园安全和学生食堂营养餐等重点工作。

近年来,xxx所教科目成绩在县统测中名列前茅,年终考核多次被评定为“优秀”,多次获得各级党委、政府及教育主管部门表彰,多次被评选为“优秀共产党员”。20xx年,xxx获得“xx省青基会龙稷兰花功勋奖”。

除教育教学工作外,xxx在脱贫攻坚、疫情防控等工作中表现积极,圆满完成各项工作任务,特别是在教育扶贫、教育均衡发展等方面作出较大贡献。

坚守一线、扎根山区,工作上兢兢业业,业务上精益求精,政治上信念坚定,作风上严以律己,xxx始终用实际行动践行着一名共产党员、一名乡村教师的初心使命和职责担当,为广大教育工作者树立了典范。

篇二:农村教师先进工作者事迹材料

xx,女,彝族,1969年6月出生,现在xx市xxx镇xxxxx小学任教,高级教师,乡村从教31年。

从教31年来,xx在工作和生活中严格要求自己,严守师德,处处率先垂范,忠诚于党的教育事业,自觉维护教师形象。她一直在教学一线担任小学高段语文教学工作,并担任班主任,对小学语文学科具有扎实的理论基础和系统的专业知识,教学态度严谨,思想素质良好,能准确理解新课程标准,解读教材,选择有效的教学方法,教学成绩优异,曾荣获镇级十佳园丁、骨干教师、巾帼建功标兵等称号。

她深刻领悟德育的重要性,以立德树人为宗旨,更新观念,结合学校实际找准目标,创新工作思路和方法,狠抓常规管理。在从事教育教学工作的同时,xx非常重视自身业务能力、学术水平的提高,在教学之余刻苦钻研,让科研助力教育教学水平进一步提升,撰写的多篇论文曾获奖。她认为终身学习是人民教师应有的能力,德高业精是对教师的基本要求,教育教学理念先进、教学风格独特、教学效果显著是师者本分。她始终以赤诚之心待人接物、潜心钻研、努力学习,努力做学生信赖、家长喜欢、同行认可、领导放心的人民教师。

篇三:农村教师先进工作者事迹材料

xxx,本科学历,1988年7月至今在xx州x市xxx中学任教,扎根乡村教育32年,其中有10年担任班主任。

一、不忘初心,回报家乡。1988年7月,他被分配到条件较好的潞西县坝区职业中学工作,可他选择了高寒山区学校——潞西县xxx中学。他的一句话“我是农村人,家乡培养了我,我要回报我的家乡”道出了他的初衷。带着对家乡的热爱和自己的梦想,他来到xxx中学,转眼就是32个春秋。

二、不畏艰难,敢挑重担。1989年9月至1991年7月,他担任3个班英语课及1个班班主任;1992年3月至7月,担任2个班英语课及2个班化学课;1997年3月至7月担任2个班英语课及2个班历史课。20xx年7月中考,他所教班级的思想品德平均分63。98分,及格率70。32%,居全市第三名;20xx年9月至20xx年7月,担任毕业班思想品德学科教学工作。

三、不忘根本,务实奉献。他一专多能,无论班主任管理工作,还是英语、化学、历史和思想品德等学科教学都能承担,所任教班级管理、教学成绩均得到学校、师生、家长的认可。曾5次被评为乡级“先进教育工作者”、1次被评为乡级“优秀教师”、1次被评为乡级平安建设“先进个人”,3次被评为校级“先进教育工作者”;20xx年12月获市级“两基”迎国检工作“先进个人”称号;20xx年荣获x市农村教职工突出贡献“一等奖”。

他32年如一日,扎根农村,默默耕耘,始终坚守农村中学三尺讲台。

篇四:农村教师先进工作者事迹材料

xxx,男,苗族,1969年10月出生,现在xx省xx县xxx乡xx小学任教,高级教师,乡村从教30年。

1990年7月,刚毕业的xxx被分配到中越边境xx县xxx乡xx小学任教。

xx小学距县城174公里,30年前那里还没有通公路,需步行6个小时的山路才能到达乡政府。因地处偏僻,设施设备落后,xx小学的教育教学成绩排名全乡倒数,被分配到该校的教师,都想方设法调离。但他没有退缩,而是迎难而上,扎根学校,用自己毕生精力让孩子们获取知识,让知识改变贫困山区孩子的命运。

由于工作出色,20xx年9月他被任命为校长,一边从事教育教学工作,一边从事学校管理。在他的带领下,学生的成绩逐年提高,改写了年年全乡倒数第一的历史,成为全乡名列前茅。在他的带领下,师生齐动手绿化美化校园,学校成为了中越边境线上最美丽的校园之一。他还通过自己的影响力,多方争取资金,先后新建了学生食堂、教师宿舍楼、综合楼、厕所等,使学校成为设施设备齐全的美丽校园。

一晃30年,过多的操劳,让他白了头发,还患上糖尿病,但他始终把教书育人看成自己的生命,把学校当自己的家,把学生当作自己的孩子。学校因连续多年成绩显著,3次被乡党委、政府评为“先进集体”。他个人也多次被评为县、乡级“优秀教育工作者”“优秀教师”“模范校长”。

篇五:农村教师先进工作者事迹材料

她自1987年7月走上讲台,便扎根贫困乡村、平凡坚守,她始终怀着一颗仁爱之心,与学生相处亦师亦友,不是亲人胜似亲人。

1994年,班上贫困生金朝梅患急性阑尾炎,她骑自行车将其从白雾中学送到5公里外的镇医院,为其支付医疗费,夜间一边陪伴其输液,一边批改试卷,这情景让医护人员都十分感动。20xx年,她在昆明延安医院做子宫肌瘤切除手术,需住院17天,但因心里总是惦记着学生,第10天,她就拖着虚弱的身体返校上课。

近20年来,她跨年级担任两个班的初中数学教学任务,摸索出一套适合自己的教学模式,形成了独具特色的教学风格,取得了优异的成绩。一直以来,她所任班级的教学成绩在中考、统考中,均名列学校同级同科前茅。

天道酬勤,她的付出得到了学生、家长以及各级各部门的认可,先后被评为xx县“教学名教师”、“骨干教师”和“学科带头人”,承担学校“师带徒”任务,被聘为“xx省杜珺数学名师工作室”教研员,被选为“xx县首届学科培训专家团成员”。

篇六:农村教师先进工作者事迹材料

从教23年来,xxx凭着对教育事业的热爱,把自我的愿望和抱负全部倾注在教育事业上,赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱,社会的赞誉。

不负韶华,为青春点燃梦想。1997年从xx师范学校毕业参加工作后,xxx历任xxx乡小夕板小学、中心小学、中学校长、中心学校教务主任和乡中心学校校长职务。20余年来,他立足工作岗位,切实履行教书育人职责,乐于奉献。他立足乡村教育实际,在学校管理中提出新的管理策略、发展规划和新的乡村教育发展模式,使辖区教学质量由10年前的全县倒数跃居前列,并创下中学教学成绩连续10年居全县乡(镇)第一、二名,小学教学成绩连续10年居全县乡(镇)第一名的佳绩,所指导的老师参加州县课堂教学、技能大赛屡获佳绩。

辛勤耕耘成长路上硕果累累一分耕耘,一分收获。23年来,为了党的教育事业,xxx默默奉献自己的青春,在教育这片沃土上,辛勤浇灌,收获累累硕果。他管理的学校先后获得州级文明学校、县级教学质量优秀奖、先进基层党员组织等荣誉。他本人也被多次评为优秀教务主任、优秀教师、优秀校长等荣誉,所撰写的论文多篇获奖。

23年来,xxx始终不忘初心,践行着他的人生格言:选择教育,无怨无悔!

篇七:农村教师先进工作者事迹材料

xxx,男,白族,1963年3月生,现在xx县xx中心完小学校任教,xx中心完小校长,中小学一级教师,乡村从教39年。

从教以来,xxx一直在高寒山区教学点开展教育教学工作。他切实贯彻党的教育方针、政策,认真负责,热爱教育事业。20xx年9月,51岁的他被再次派往xx中心完小担任总务主任。接到上级的通知后,他安排好家事,辞别91岁的奶奶和身体瘫痪的母亲,毅然前往xx中心完小工作。这一年,全校只有2名公办教师(其中1名是校长)。时逢xx修路、学校搬迁,往返家和学校单程50多公里只能依靠摩托车。寒来暑往,一年的时间不知淋了多少雨、顶了多少霜。

20xx年9月,他被任命为xx中心完小校长。这时师生已迁入新校区,因新建附属工程尚未完工,学校无围栏、大门,学生全部住校,难以管理,他多方筹措资金修缮学校大门,向炼铁乡人民政府申请约200米的道路硬化。20xx年7月,xx县准备迎接国家义务教育均衡发展验收和脱贫攻坚验收,新学校面临很多问题和挑战。由于xx村属于严重贫困地区,每学期开学后,很多孩子不能按时到校报到,他只能带领老师们翻山越岭、跋山涉水一户一户走访、动员。多年来,他已记不清找回了多少因贫辍学的孩子,更记不清给多少学生捐赠过书本费、生活费、大米等。他关心每名在校生的实际情况,20xx年,学前生小康由于家庭经济困难,无法支付保育费,他捐赠了400元,次年又捐赠130元教材费给二年级学生阿珍,这样的例子数不胜数。多年的辛勤付出,换来了一个个荣誉,他曾多次获国家、州、县、乡“优秀教师”“优秀党员”等荣誉。

篇八:农村教师先进工作者事迹材料

自走上三尺讲台,xxx就明白他肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。他有“两个心房”,一个装的是良心,一个装的是爱心。

课堂上,xxx不断创新教学方法,让学生快乐学习。他把家安在学校,吃住在学校,尤其任校长以来,身先士卒,在任务面前从不抱怨,在荣誉面前始终保持一颗淡泊的心。在其任职校长期间,致力培养年轻教师,多名老师走上了不同级别的领导岗位,唯有他,还守在大黑山脚下的乡村小学,默默地燃烧着自己。

xxx引进先进的教学理念,努力转变教师思想观念,带领教师对学校教育教学管理模式、校园建设、教师队伍建设等进行一系列改革,在他的引领下,学校多次被评为县级先进党组织、先进集体、廉政文化示范点,大课间活动获县级第一名、州级三等奖。

xxx在乡村教育的“沃土”扎根25年,在不避风雨泥泞,一路迎着理想前行的过程中,他的身后隐藏着对父母、妻子太多的亏欠。他没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,但有一颗全心全意为孩子付出的真心,有一颗为边疆教育事业发展默默奉献的决心。

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